La crisis de la salud pública : Reflexiones para el debate
The crisis of public health: Reflections for the debate
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Pan American Health Organization. (1992). La crisis de la salud pública : Reflexiones para el debate [Journal articles]. https://iris.paho.org/handle/10665.2/38203
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1992
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La crisis de la salud pública : Reflexiones para el debateL reúne un importante contenido informativo relativo a un proceso de análisis que ha venido estimulando la OPS durante los últimos cuatro años, primero tomando en cuenta las prioridades programáticas establecidas por sus Cuerpos Directivos y luego explorando puntos de vista representativos en todo el continente, de lo que se podría considerar como la crisis propiamente dicha. Estas mismas contribuciones fueron además objeto de un debate inicial que se realizó en Nueva Orleans, en octubre de 1991, el cual está también resumido en la tercera parte del libro, la misma que termina con una propuesta de agenda para un futuro debate a nivel de los países
El objetivo principal de La crisis de la salud pública : Reflexiones para el debate es provocar a los profesionales a que hagan un análisis más profundo con la esperanza que nos acerquemos a cambiar "lo que se mira" (ampliar el objeto de análisis) y la "forma de mirar" (utilizar tradiciones analísticas más globalizantes). Los propios lectores se van a dar cuenta de que la preocupación actual sobre la salud pública no se agota sino empieza con la publicación de este libro
El objetivo principal de La crisis de la salud pública : Reflexiones para el debate es provocar a los profesionales a que hagan un análisis más profundo con la esperanza que nos acerquemos a cambiar "lo que se mira" (ampliar el objeto de análisis) y la "forma de mirar" (utilizar tradiciones analísticas más globalizantes). Los propios lectores se van a dar cuenta de que la preocupación actual sobre la salud pública no se agota sino empieza con la publicación de este libro
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Item The crisis of public health: Reflections for the debate(1992)The crisis of public health: Reflections for the debate brings together an important and informative group of papers relating to the process of analysis that PAHO has fostered for the last four years. The book first looks at the programmatic priorities established by PAHO's Governing Bodies relative to this issue and then presents representative points of view from throughout the hemisphere on what constitutes the crisis as such. These latter contributions were also the object of an initial discussion held in New Orleans, Louisiana, in October 1991, which is summarized in the third part of the book. Finally, a proposed agenda for future debate at the country level is presentedItem Respuesta a la carta al editor: Crítica al estudio factibilidad de la utilización de la inteligencia artificial para el cribado de pacientes con COVID-19 en Paraguay(2022)[EXTRACTO]. En respuesta a la carta al editor titulada: Critica al estudio de factibilidad de la utilización de la inteligencia artificial para el cribado de pacientes con COVID-19 en Paraguay, los autores del artículo de referencia elevan a consideración la réplica sobre el contenido de esta, con el objeto de esclarecer los cuestionamientos mencionados en la misma. Respecto al primer problema mencionado en la carta al editor; el estudio utilizó el programa de inteligencia artificial (IA) que fue desarrollado por un equipo de informáticos biomédicos, neumólogos y radiólogos (imagenólogos). El programa utilizado dispone de un método de aprendizaje profundo para realizar el diagnóstico rápido de COVID-19; es decir, cuenta con un algoritmo para detectar patologías neumológicas y un algoritmo de diagnóstico de neumopatías compatibles con COVID-19. En cuanto al segundo problema mencionado en la carta al editor; el presente estudio se realizó entre marzo del 2020 y junio del 2021 en 14 hospitales de las 18 regiones sanitarias del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPBS), que ya contaban con al menos un tomógrafo funcionando al momento del estudio. El informe de diagnóstico del médico radiólogo y el resultado del diagnóstico por IA fueron remitidos luego a un equipo de neumólogos para su valoración, análisis, correlación y validación; los neumólogos correlacionaron los valores porcentuales del diagnóstico por IA con el resultado de los médicos radió- logos, el resultado del análisis molecular (RT-PCR) y el cuadro clínico del paciente para determinar los grados de concordancia o discordancia entre los resultados, y llegar a un diagnóstico definitivo que permitiera informar al médico del hospital donde se trataba al paciente en cuestión. Esto permitió reducir las aglomeraciones en los centros especializados y optimizar el uso de los limitados recursos disponibles. Esta respuesta se refiere a la carta disponible en: https://doi.org/10. 26633/RPSP.2022.193Item La equidad en la salud y la falacia de considerar que las causas de la salud poblacional suman 100%(2017)En los estudios sobre la salud poblacional abundan los ejemplos en que de manera equivocada se fuerza a que las causas de la salud sumen 100%. Es un hecho sorprendente, y se encuentran refutaciones claras de dicho error ya en los años ochenta. Habida cuenta de que el análisis, la acción y la asignación de recursos en materia de salud pública se ven perjudicados por los métodos erróneos, analizaré aquí las razones de la persistencia de dicho error. 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Existen mejores enfoques para analizar los riesgos y los esfuerzos de seguimiento con el objeto de alcanzar la equidad en la salud.Item Sistemas de información para la salud: un análisis del diseño desde la perspectiva de las políticas públicas(2022)[RESUMEN]. En 2019, la Organización Panamericana de la Salud aprobó una política regional conocida como Plan de acción para el fortalecimiento de los sistemas de información para la salud 2019-2023, cuyo diseño es el objeto de este artículo. El análisis se realiza tanto desde el punto de vista de su elaboración como de la implementación, a la luz de los conceptos teóricos de Harold Lasswell y Charles Lindblom. El siguiente estudio de política se realizó a partir de una reflexión sobre su contexto, orientación hacia problemas, diversidad y multiplicidad de los métodos utilizados. 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